Établir la Paix durablement est le travail de l’éducation. La politique ne peut qu’éviter la Guerre.
-Maria Montessori-
L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit mais une source que l’on laisse jaillir.
-Maria Montessori-
N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde n’existera plus lorsqu’ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur, alors, apprenons-leur à s’adapter.
-Maria Montessori-
Notre école
La création de la MGISCHOOL en 2019 est née de la volonté d’lmane Ghandour
d’offrir à chaque enfant une scolarité harmonieuse et heureuse, dans un
environnement respectueux, stimulant et à l’écoute de ses besoins.
Son ambition : permettre aux enfants de s’épanouir pleinement et de réussir sans perdre leur curiosité naturelle ni leur joie de vivre.
Notre école Montessori s’étale sur un terrain de 3000 m2 au boulevard de l’Indénié à Abidjan. L’accent y est mis sur le respect de l’environnement. Elle accueille des enfants de 18 mois à 12 ans. Les élèves ont accès à une mini-ferme, une salle de motricité, une cantine en plein air, un dortoir pour la sieste, une cour aménagée, des espaces verts et boisés ainsi que des classes équipées Montessori . Des services d’orthophonie, de psychomotricité, de psychologie et d’éducation spécialisée sont proposés au sein de l’établissement.
Notre Vision
Nous appliquons les principes de la pédagogie Montessori, tout en considérant les
attendus du socle commun de l’Éducation nationale française. L’enseignement se fait principalement en français avec une intégration progressive de l’anglais en partenariat avec le programme Cambridge.
L’école MGIS est un lieu où l’équipe pédagogique travaille à l’épanouissement de la
personnalité de chaque enfant, aux côtés de ses parents. Pour rendre cela possible,
des rencontres sont prévues collectivement afin d’échanger autour de la pédagogie
Montessori ainsi que toutes les méthodes d’apprentissage et individuellement afin de parler de chaque enfant, de l’avancement de ses apprentissages et de son
développement.
MGIS est composée
de quatre ambiances :
“La communauté enfantine”
18 mois – 3 ans
“La maison des Enfants”
3 – 6 ans
“L’élémentaire”
6 – 12 ans
L’équipe Pédagogique et La communauté MGISCHOOL
- Une équipe d’éducatrices formées à la pédagogie Montessori, entièrement dévouées à accompagner chaque enfant dans son développement
- À la MGIS, chaque ambiance bénéficie d’un encadrement renforcé avec un nombre suffisant d’adultes, garantissant un accompagnement attentif et individualisé pour chaque enfant.
Nos Ambiances
- Assurer à l’enfant une sécurité affective et physique.
- Respecter le rythme et les repères de l’enfant.
- Garantir à l’enfant des soins individualisés et adapté à ses besoins.
- Favoriser l’autonomie de l’enfant en s’appuyant sur ses propres ressources personnelles.
- Soutenir l’enfant dans la reconnaissance de ses émotions et de ses désirs.
- Assurer une socialisation en douceur.
- Situer les parents au coeur de notre projet.
- Développer la communication et l’entraide.
- Instaurer le dialogue pédagogique “enseignant/enfant” “enfant/enfant” (multi-âge,entraide, tutorat, mise en commun).
- Développer la responsabilité, s’engager et mener une tâche jusqu’à son terme.
- S’autoévaluer.
- Accepter ses erreurs.
- Respecter les autres et leur travail.
- Développer l’action.
- Être auteur de son apprentissage ; utiliser ses sens, manipuler, verbaliser, réinvestir.
- Développer l’autonomie et la liberté:
-d’action : agir seul
-de pensée: savoir dire ce que j’ai appris
-de libre choix:
de son apprentissage - Développer la concentration, travailler en silence et contrôler ses mouvements.
- Le programme Montessori du niveau primaire répond aux caractéristiques les plus marquées de cette nouvelle étape dans le développement de l’enfant: son besoin insatiable d’acquérir des connaissances, son besoin d’ouverture sur l’extérieur, et son rôle social.
- L’établissement suit scrupuleusement le programme défini par le Ministère de l’Éducation Nationale française avec chaque notion introduite par le matériel Montessori.
- La classe doit aider l’enfant à exercer sa liberté. L’enfant de la classe élémentaire a la liberté de choisir son travail et peut travailler spontanément et “passionnément” pendant de longues plages de temps ininterrompues. Mais cette liberté va de pair avec la responsabilité. Les deux aident ainsi l’enfant à cheminer vers plus d’indépendance.
- Le matériel Montessori présent dans la classe répond à l’intérêt de l’enfant et cultive son esprit curieux et chercheur. Il aide aussi l’enfant à mémoriser, développe son esprit de raisonnement et ses capacités d’abstraction.
Nos piliers
permettre à chaque enfant de développer sa personnalité et son estime de soi, en toute sérénité et à son rythme.
Grandir à plusieurs : rencontrer l’autre avec empathie et bienveillance. Pratiquer la coopération et s’enrichir des différences.
Apprendre avec enthousiasme : préserver la curiosité et l’élan naturel de découverte de l’enfant, soutenir la confiance et la joie d’apprendre.
Explorer le monde : vivre un aller-retour essentiel entre la classe et le monde naturel et humain pour donner sens au savoir.
Épanouir sa créativité : encourager la pensée créative des enfants, ouvrir les possibilités de l’expression artistique et de l’inventivité.
Vivre la Nature : apprendre à se ressourcer, à explorer, à créer, se questionner, ressentir, se relier… grâce au jardin potager et à la mini-ferme.
La vie à la Mgischool
Communauté
Découvrir Montessori
https://decouvrir-montessori.com/quest-ce-que-la-pedagogie-montessori/
“Mon approche expliquée aux parents” – Maria Montessori (éditions Desclée de Brouwer)
“J’ai confiance en toi” – Lyse Desquibes (éditions Larousse)
Un livre simple et profond sur le respect du rythme de l’enfant et la construction de la confiance.
